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描写方法及作用

《描写方法及作用》

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描写方法及作用

1、希望你智商永远停在三岁,儿童节快乐!

2、凭每个月赚的那点钱,难道不该过六一吗?

3、儿童不分大小,谁还不是个宝宝啊。

4、鉴于你近期的良好表现:不尿床贪睡,不迟到早退,不偷懒喊累,决定在儿童节那天给你开个表彰大会,奖品是个幸福奶嘴,领奖时间为六一当天,过期作废。

5、曾经年幼无知,曾经莽撞少年,岁月于指间无声滑过,当你牵着孩子的手走在街头,才意识过去的日子不回头。开一支红酒,为这个不属于我们的节日干杯!

6、始终爱慕儿童的世界如何美好,由于属于咱们的那个年代已经走掉,时常自嘲,偶然也要怒吼,童心须要永葆,祝,像小孩一样过得更好!

7、六一儿童节,重拾温暖的回忆,把柴米油盐放进童话的小屋,忘记一切不快与烦闷,给残存的童心放个假,享受心灵的按摩。愿你快乐!

8、野百合也有春天,白天鹅也有丑小鸭的童年。童年令人留恋,就像我们永远都割舍不去的节日——儿童节。祝所有老顽童中顽童小顽童儿童节快乐!

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