《把老师比喻什么》
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1、9. 不问你的归期，如果我变成回忆，和风有意，对雨留情，相遇，与美丽探戈，南来北往，相思柳，情倚春深处，一段旅程，如果，人生没有伤痕，曲径之外，等你，等到心已老。
2、我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
3、9. 因为那种渗透力的颜色，我住进了记忆中。触碰，便有了沧海背负蝴蝶的倒影，怀抱相拥的沐色天青，与黑夜空阶的独白。请不要将你的眸，深藏，藏在我看不到的地方，时钟如水，滴答出白烟的发鬓，落入我满眼的却是记忆。
4、10. 总喜欢走在夜里仰望星空，静静地想一个人，一个曾经想为你点亮整座都市霓虹灯的人
5、7. 夜雨微寒，寄梦人，他乡客，灯下如影，难以掩饰的伤感，又是今晚的那抹红霄。
6、7. 我可以松开潮湿的眼眸，让它回归水滴，用一场无关生死的触碰表述滴落的原型;我也 可以不断调配记忆的颜色，或为晨曦，或为朝阳，或为星辰，或为一种光明的南回归线。
7、15. 记忆里全部都是你，因为是你跟随我的足迹，走过点点滴滴
8、我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
9、5. 七夕不偷懒，爱你是必然，吻吻你的脸，投掷感情弹，悄悄把手牵，释放浪漫烟，爱意来侵犯，霸占你心田，七夕来临日，倾听我誓言，爱你到永远!
10、11. 有的擦肩而过，有的留下了一丝微笑。而能在自己的灵魂里刻下彼此名字的只有你我。
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