《小学环境描写的作用》
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1、8. 桂花，远嗅，芬芳怡人，近观，安静清雅。不张扬，不做作!
2、月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静
3、1. 秋风凉凉而起，落叶翩翩飘零，八月，归家的旅途，醉人的桂香，一丝丝，飘散在轻柔的凉风之中，一缕缕，扑鼻而来。
4、4. 桂花没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的烂漫无拘，没有鲜艳的色彩，没有显眼的外形，只一朵朵，一簇簇，挨挨挤挤，细细碎碎，生长在一片片苍翠的叶子之下。
5、17. 秋，有一种繁忙的景象。
6、一场秋雨一场寒。当秋风掠过葡萄藤时，只是悄悄的给叶子染上了黄色。然秋雨洒落时，便触动了它的忧伤。
7、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
8、月亮就像地球的守护神，每天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的守信，又是那么尽职尽力。
9、窗外，浓云散去，只留几片流云装点着清丽的天空。一幅悠然的水墨在鸟鸣中舒展。
10、春画江山细细描，桃花作面柳为腰。秋风执扇芳尘远，瘦影摇黄胜百娇。
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