《轻罗小扇扑流萤全诗肖》
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1、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
2、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。
3、形 而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观)，因而在这里理性自己 是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬，它也会留存下来，但迄今为止命 运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。
4、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
5、因 为自己的幸福虽然是一个所有人(由于其本性的冲动)都具有的目的，但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西，就 不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以，说人有义务全力促成其自己的幸福，是自相矛盾的。-
6、青春是生命中最美好的一段时间。
7、哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
8、纪律是自由的第一条件。
9、美，是道德上的善的象征。
10、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
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