《初中古诗文大全》
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1、我愿同你一起坦然地接受死亡，就像我们最最相爱时那样。
2、凡事总需研究，才会明白。
3、曹操是个英雄，奸滑的英雄，故称他为“可爱的奸雄”。
4、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
5、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
6、中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹!
7、我榨尽这粗粝的一生中所有的感情奉献给你，也仍然不够。
8、单是说不行，要紧的是做。
9、中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。其二，是终日给以冷遇或呵斥，甚于打扑，使他畏葸退缩，彷佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰『听话』，自以为是教育的成功，待到他们外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
10、袁绍这个人，和曹操相比最大的弱点就是——见识迟!也就是反应慢。总比曹操慢半拍。
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