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纳兰性德的如梦令教学设计

《纳兰性德的如梦令教学设计》

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纳兰性德的如梦令教学设计

1、说得好不如做得好。(本杰明·富兰克林)

2、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

3、冯梦龙(1574年—1646年),字犹龙,又字子犹,号龙子犹、墨憨斋主人、顾曲散人、吴下词奴、姑苏词奴、前周柱史等。

4、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。——弗兹杰罗

5、一切艺术都无非是人们走向成熟的道路。 ——川端康成 《纯真的声音》

6、男儿自以身许国。——陆游

7、佛言:当念身中四大,各自有名,都无我者,我既都无。其如幻耳。

8、常识是从吃苦劳作中得来的,任何成果都是吃苦劳作的成果。——宋庆龄

9、在人类自由最不受重视的地方,英雄崇拜总是盛行的。——赫·斯宾塞

10、我仿佛只有脚离开现实,遨游于天空中了! ——川端康成



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