《什么样的学生》
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1、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
2、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
3、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
4、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。
5、哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。
6、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
7、美是一种无目的的快乐。
8、追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。
9、哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人，他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的，他们惊天动地的事业显示了他们的伟大，可是在筹划重大事业的时候，他们是默不作声的。
10、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
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