《少年行其二怎么读》
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1、行为+环境=意义。
2、员工要想是人才,老板必须先成材,特别是中国的中小企业。
3、所谓的“好事”和“坏事”会随着时空角的改变,意义发生变化。别以为你对别人做了什么好事,那是你的框架,换个框架没准就是在作孽。 世界不和谐就是每个人都固守自己的框架,结果脖子以上融合不了,就用脖子以下干。
4、孩子和父母的抵触越深,孩子像父母的程度越准。
5、行为背后一定有动机,物体背后一定有功能。
6、细节的最高境界是追求完美,在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。
7、一个人不会听话,通常都不会讲话。一个人只会讲话不会听话,叫做强辩。一个人会听话才会讲话,叫做善于思考。
8、我们应该经常去想:有什么事别人做不到而我能做到?有什么事别人做到了,我还能做的更好!如果不是我看错,那肯定是我的错。总之领导没有错!认真做事,只能把事做对,用心做事才能把事做好。
9、领导者的价值在于把追随者培养成领导者。
10、你想了解别人,就先成为别人的感觉。
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