《什么其数》
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1、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
2、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格
3、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
4、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
5、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
6、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。 —— 苏霍姆林斯基
7、等待你的关心,等到我关上了心。
8、失之毫厘,谬以千里。
9、其实每人都有孤独感,喧嚣中的人,内心可能是孤独的,这种孤独是与生俱来的,有人多些有人少些,但内心都渴望被理解和安抚。以下是关于孤独寂寞的座右铭,希望大家喜欢。
10、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。——佚名
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