《妈妈打我怎么办》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
2、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
3、天下兴亡，匹夫有责;身家可以牺牲，是非不可不明。
4、我毕生以诚信勤俭办教育公益，为社会服务。——《陈嘉庚遗教二十则》
5、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
6、2月27日，特朗普再次强调：“有朝一日病毒会消失，奇迹般地它就会消失”。
7、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
8、但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。出自：五代•后周•冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念，就是在极险恶的环境中也能立身。—— 《偶作》
9、你们可以把我当作努力的方向和目标，但是要走属于自己的路，不要去和任何人做比较，也不要模仿任何人，永远保持一颗乐观的心，做善良又独特的自己。
10、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
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